Avaluació curricular

I. EXPOSICIÓ DE MOTIUS

L’existència de l’avaluació curricular per compensació té ja llarga tradició en moltes i prestigioses universitats i institucions d’educació superior europees i espanyoles. La seua justificació es veu reforçada en els nostres dies per la positiva i progressiva implantació, junt amb els procediments clàssics de qualificació, de l’avaluació continuada en el conjunt de les etapes i nivells educatius; aquest sistema és el referent, quant a models d’avaluació dels resultats acadèmics de l’alumnat d’ensenyaments artístics superiors, dins de l’EEES.

No es tracta d’un procediment nou al si de les universitats i centres d’ensenyament superior. Actualment, la possibilitat d’introduir l’Avaluació Curricular al si de la Comissió Acadèmica de l’ISEACV i la regulació de les seues actuacions es basa en el principi de llibertat acadèmica dels centres superiors.

La Llei 8/2007, de 2 de març, de la Generalitat, d’Ordenació de Centres Superiors d’Ensenyaments Artístics i de la creació de l’Institut Superior d’Ensenyances Artístiques de la Comunitat Valenciana, en l’article 18 estableix que els centres superiors d’ensenyaments artístics disposaran d’autonomia pedagògica, d’organització i de gestió. 

La justificació de l’avaluació curricular i del dictamen de Comissions Acadèmiques d’Estudis dels diferents ensenyaments artístiques superiors de l’ISEACV s’enquadra en variades raons.

En primer lloc, l’existència de canvis importants en el concepte i la finalitat de l’educació en els ensenyaments artístics superiors. Actualment, la consecució d’un títol en ensenyaments artístics superiors no suposa l’abandó de la formació artística perquè sabem que la renovació de coneixements és ineludible i és necessària l’educació permanent, tal com ho reconeix la Llei Orgànica 2/2006, de 3 de maig, d’Educació.

En segon lloc, es poden trobar raons d’eficàcia i responsabilitat dels centres d’ensenyaments superiors, que tenen l’obligació d’obtindre el màxim rendiment dels recursos materials i humans que s’han emprat en la formació de cada estudiant i afavorir la seua ocupabilitat, en consonància amb allò que s’ha apuntat en les declaracions de Bolonya i Sorbona.

Finalment, la conveniència d’introduir criteris globals per a avaluar l’alumnat, corregint possibles efectes negatius derivats de la fragmentació del currículum en múltiples assignatures, la necessària consideració individualitzada de les circumstàncies i la trajectòria acadèmica de l’estudiant.

II. REQUISITS DE L’AVALUACIÓ CURRICULAR PER COMPENSACIÓ

L’avaluació curricular afectarà els títols oficials superiors i de màster en ensenyaments artístics que ofereixen els centres d’ensenyaments artístics superiors pertanyents a l’ISEACV. Serà qualificada una assignatura per compensació quan es constate el compliment, per part de la o del sol·licitant, dels requisits que s’estableixen a continuació i sense perjudici dels límits que s’estableixen en l’article següent:

1.- Estar matriculada o matriculat en un centre d’ensenyaments artístics superiors pertanyent a l’ISEACV i haver cursat en l'esmentat centre, almenys, el 25% dels crèdits corresponents a la titulació de què se sol·licita l’avaluació per compensació.
2.- Que es tracte de crèdits corresponents a assignatures bàsiques o obligatòries d’una titulació. En cap cas es procedirà a la compensació de crèdits optatius. Igualment no seran objecte d’avaluació curricular per compensació les assignatures Pràctiques Externes obligatòries ni el Treball Fi de Títol o Fi de Màster.
3.- Que els crèdits la qualificació dels quals se sol·licita per via de compensació es corresponguen amb l’última assignatura necessària per a presentar Treball Fi de Títol o Fi de Màster que permeta l’obtenció del títol. S’exclouen de compensació aquells crèdits vinculats al Treball Fi de Títol o Fi de Màster. 
4.- Tindre qualificades almenys quatre actes d’aqueixa assignatura. A aquest efecte no es computa la qualificació de "no presentat". 
5.- Haver obtingut en alguna de les qualificacions de l’assignatura a compensar una nota igual o superior a 3,5 punts. 
6.- Haver formalitzat matrícula excepcional de l’assignatura en el curs acadèmic en què ho sol·licita.
7.- Que la nota mitjana del seu expedient siga superior a 5,5 punts en el moment que sol·licita l’avaluació per compensació per a assignatures el nombre de crèdits de les quals no siga superior a 10. Per a aquelles assignatures amb un nombre de crèdits major a 10, la nota mitjana del seu expedient haurà de ser superior a 6 punts.

III. LÍMITS DE LA SOL·LICITUD

Amb independència dels requisits establits en l’apartat II, l’avaluació per compensació quedarà subjecta a les limitacions següents:

1.- L’avaluació per compensació només podrà ser atorgada una vegada per estudiant, no podrà sol·licitar-se novament compensació en cap dels centres d’ensenyaments artístics superiors pertanyents a l’ISEACV.
2.- No es concedirà compensació de crèdits a estudiants procedents d’altres centres d’ensenyaments artístics superiors que hi hagen utilitzat la compensació. 
3.- Només es podrà compensar una assignatura.

IV. SOL·LICITUDS

1.- La sol·licitud per compensació es realitzarà per mitjà d’instància dirigida a la direcció de l’ISEACV, on es faran constar els crèdits l’aprovació dels quals se sol·licita, i serà presentada en el centre d’ensenyaments artístics superiors pertanyent a l’ISEACV on la o el sol·licitant curse estudis.
2.- El termini de sol·licitud conclourà als 15 dies hàbils després de finalitzat l’últim dels terminis d’ompliment i entrega d’actes establit en el calendari acadèmic per a cada període d’avaluació. 
3.- La gestió administrativa de les sol·licituds correspondrà als centres d’ensenyaments artístics superiors pertanyents a l’ISEACV.

V. COMISSIÓ ACADÈMICA DE L’ISEACV PER A AVALUACIÓ CURRICULAR PER COMPENSACIÓ

1.- La Comissió Acadèmica de l’ISEACV és l’òrgan acadèmic que té com a finalitat la constatació del compliment dels requisits establits en aquest reglament d’Avaluació Curricular per Compensació. 
2.- La Comissió estarà formada per la direcció de l’ISEACV o persona en qui delegue, la direcció de secció d’ordenació acadèmica de l’ISEACV o persona en qui delegue i un vocal titular i un altre suplent, l’elecció dels quals es realitzarà, cada quatre anys, per i entre els directors i les directores dels centres pertanyents a l’ISEACV. Les persones integrants de la Comissió no podran delegar el seu dret en una altra persona que forme part d'aquesta.
3.- En el cas que algun dels vocals triats perda la seua condició, es procedirà a triar la persona que el substituïsca en la següent sessió de la Junta de Directors.
4.- La Comissió es reunirà almenys una vegada, després de la finalització de cada període de sol·licituds
5.- La Comissió es constituirà amb convocatòria prèvia de la seua presidenta o president. Per a la seua vàlida constitució es requereix la presència de tots els seus membres.

VI. RESOLUCIÓ

1.- La resolució de la Comissió esgota la via administrativa. La notificació a l’alumnat s’efectuarà en un termini màxim de 30 dies des de la finalització del termini de sol·licitud.
2.- Si la resolució és favorable, se li notificarà al Centre responsable de l’expedient acadèmic perquè incorpore la qualificació "Aprovat per Compensació 5" a l’assignatura corresponent i en el curs acadèmic a què estiga vinculada la sol·licitud.
3.- En el cas que la resolució de la compensació siga desfavorable, es podrà interposar un recurs davant de la jurisdicció contenciosa administrativa, en un termini de dos mesos, o recurs potestatiu de reposició davant de la Comissió d’Avaluació Curricular per Compensació, en el termini d’un mes, comptat a partir de l’endemà a la notificació de la resolució.
4.- Les assignatures aprovades per compensació no podran ser objecte de reconeixement.

DISPOSICIÓ FINAL

La present normativa entrarà en vigor l’endemà de ser aprovada pel Consell de Direcció de l’ISEACV.