Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

Espacio Europeo de Educación Superior (EEES)

El proceso iniciado en 1999 a partir de la Declaración de Bolonia nos encamina hacia la creación del espacio europeo de la educación superior, promoviendo la convergencia de los distintos sistemas con el fin de mejorar la transparencia y la compatibilidad de los estudios, títulos y diplomas. Ello supone la renovación de las metodologías docentes centrándolas en el proceso de aprendizaje, la adquisición de competencias, la adecuación de los procedimientos de evaluación, la realización de prácticas externas, la movilidad del alumnado y la promoción del aprendizaje a lo largo de la vida.

Asimismo, se incorpora el sistema europeo de reconocimiento, transferencia y acumulación de créditos ECTS, como la unidad de medida que refleja los resultados del aprendizaje y el volumen de trabajo realizado por el estudiante para alcanzar las competencias de cada enseñanza y se garantiza la movilidad del alumnado a través del Suplemento Europeo al Título.

La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, marcó un hito en la regulación de las enseñanzas artísticas al establecer las denominadas enseñanzas artísticas superiores, que agrupan los estudios superiores de música y danza, las enseñanzas de arte dramático, las enseñanzas de conservación y restauración de bienes culturales y los estudios superiores de artes plásticas y diseño. Esta ley enfatizó el carácter de educación superior de estas enseñanzas y la necesidad de que su organización se adecuara a los principios del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), incorporando estructuras académicas basadas en ciclos, créditos ECTS, sistemas de garantía de calidad y reconocimiento internacional. La Ley 1/2024, de 7 de junio, consolida este marco, reforzando la integración de la investigación y la creación artística como ejes fundamentales de la formación superior artística.

El ISEACV es una entidad para desarrollar, en régimen de autonomía, el conjunto de competencias que, sobre las enseñanzas artísticas superiores, corresponden a la Administración de la Generalitat y tiene como fines fundamentales actuar como motor de la enseñanza artística en la Comunidad Valenciana y promover la adaptación de los agentes educativos a los actuales retos de la enseñanza.

En los centros pertenecientes al ISEACV (Ver Folleto informativo), se ofertan títulos oficiales de GRADO en Enseñanzas Artísticas Superiores de: Arte Dramático,  Artes Plásticas (Cerámica), Danza, Diseño y Música; así como títulos oficiales de MÁSTER en Enseñanzas Artísticas. Además se ofertan cursos propios de especialización en estas disciplinas.

Para acceder a estas enseñanzas se realizan pruebas de acceso a los títulos de GRADO en Enseñanzas Artísticas Superiores. La inscripción a estas pruebas se realizará en el centro donde se impartirán los estudios a los que se quiera acceder.

 

Cards inferior Espai Europeo Educacio Superior

EEE, MEC y MECES
Correspondencia entre Títulos Universitarios Oficiales ('pre-Bolonia') y niveles MECES
El Espacio Europeo de Educación (EEE) y el Marco Europeo de Calificaciones (MEC)

El Marco Europeo de Cualificaciones (MEC)
La UE ha desarrollado el Marco Europeo de Cualificaciones (MEC) como instrumento de conversión que facilita la interpretación y comparabilidad de las cualificaciones nacionales. El MEC pretende impulsar la movilidad transfronteriza de los alumnos y los trabajadores, así como fomentar el aprendizaje permanente y el desarrollo profesional en toda Europa.

¿Qué es el Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior (MECES)?

El Marco Español de Cualificación para la Educación Superior (MECES) es el marco creado para promover la movilidad de la educación superior en Europa y la movilidad laboral internacional. Su finalidad es la clasificación, comparabilidad y trasparencia de las cualificaciones de la educación superior en el sistema educativo español.

¿Existe una correspondencia entre los niveles MECES y mi título de enseñanzas artísticas superiores?

Sí. El ministerio ha desarrollado unos certificados de correspondencia. Puedes consultarlo en el enlace adicional.